Contact diffuseur : Maurice Casagranda – 06 52 14 76 06
Télécharger ici le dossier complet de présentation des Aventuriers du Livre en pdf.
« Le Château-Bibliothèque est en danger et doit se prémunir des assauts répétés et sournois de la section F 451…
Création en été 2012
Thèmes abordés : Le plaisir de lire : voir les objectifs pédagogiques.
22 titres et d’autres encore : voir la liste des livres
Type : Une journée de Découverte très spéciale
Durée : 6h
Lieu : Intérieur ou extérieur, voir la fiche technique
Nombre de représentations : 1
Nombre de comédiens : 2 (Pascal Servet et Maryse Michaud + 6 à 20 animateurs
Client : SRIAS Savoie / Francas Pays de Savoie
Auteur : Pascal Servet
Costumes et décors : Maryse Michaud
…dont l’objectif est la destruction des livres et de l’imagination. Heureusement, les enfants-livres sont là pour contrer les attaques du capitaine B et du sergent Zap. Mais arriveront-ils à ne pas succomber aux discours démagogiques et passeront-ils avec succès toutes les épreuves ? Guidés par les Secrétaires du Rêve, de l’Imagination, de l’Aventure et de la Symploque, les enfants-livres devront successivement :
- monter une « Cellule de Sauvegarde des méchants »,
- reconstituer le « parcours de Phileas Fogg et Passepartout autour du monde »,
- participer à « l’Atelier d’Invention d’Histoires » ,
- créer des « Groupe de Résistance Philosophique ».
Cliquer ici pour voir la description des ateliers
Cellule de sauvegarde des méchants
Les enfants sont amenés à dresser le portrait de personnages (ou de situations) opposants. Pour cela, il doivent aller chercher l’information dans les livres et répondre à quelques questions. Durée : ½ heure environReconstitution du Tour du Monde en 80 Jours
Sous la forme d’une chasse au trésor, les enfants doivent retrouver 9 pages sur lesquelles sont reportées 80 citations soustraites au livre de Jules Verne . Puis en s’appuyant sur un carte du monde, ils doivent repérer les différentes étapes du voyage, ainsi que quelques aventures arrivant à Phileas Fogg et Passsepartout.
Durée : ½ heure environAtelier d’invention d’histoires
A l’aide d’un jeu de cartes, les enfants inventent des histoires. Le jeu de cartes utilisé a été spécialement conçu pour cette opération, ainsi, personnages, situations, lieux et objets sont tous issus de la liste des romans concernés. De cette façon les enfants explorent différemment les livres proposés.
Durée : ½ heure environGroupe de résistance philosophique
Dans cet atelier d’initiation à la philosophie, les enfants réfléchissent à la question « A quoi ça sert de rêver ? » Afin de nourrir la pensée, en début d’atelier, par groupe de 2 ou 3, les enfants lisent des extraits de certains des livres de la liste, puis l’animateur de l’atelier nourrit la discussion des enfants grâce un questionnaire s’appuyant en partie sur les livres en question.
Durée : 1 heure environPrise en main des ateliers et protocoles
Pour chacun des ateliers, les protocoles sont écrits permettant aux animateurs des ateliers, une prise en main très rapide et efficace.Qui pour animer les ateliers ?
Selon le projet, ce peut-être les enseignants ou les animateurs des structures, cependant nous avons une équipe d’animateurs formés et immédiatement efficace. D’autre part, nous recommandons dans toutes les configurations d’avoir un animateur de notre équipe pour encadrer la journée et gérer les aspects de temps.Que font les adultes (parents) pendant les ateliers ?
Une fois les enfants partis dans les ateliers, un comédien propose aux adultes présents une lecture publique de différentes œuvres.
